潍坊高新区北海学校语文教师尹玉玺在日常教学中，积极践行“大语文观”，将课本知识延伸至生活万象；创新性开设思辨课堂，让学生在思想碰撞中绽放个性光彩。   

  这是北海学校一场主题为“闰土有没有偷碗碟”的思辨课，同学们围绕个人观点展开陈述表达。在语文教学上，尹玉玺有针对性地创设“思辨场”与“多元表达”场景，让语文课成为思想碰撞、情感共鸣、个性绽放的舞台。

  北海学校语文教师 尹玉玺：我经常对学生说，分数重要，但分数是暂时的，看待世界的眼光和清晰表达自我的能力，是伴随一生的，而我们的语文课，就是要为学生的这些素养和能力打下底色。

  为了让语文真正扎根生活，尹玉玺将节气民俗、经典影视、社会常识等融入教学，让原本抽象的文字变得立体鲜活。她引导学生从一篇课文延伸到一部著作，从一个观点拓展到一场思辨，在读写实践中提升核心素养。

  学生 李颜希：在学习《出师表》一课时，老师不仅说到了诸葛亮的足智多谋和对国家的热爱，还会串联到生活中科学家的事迹，让我们感受到什么是忠诚，什么是爱国。

 三尺讲台育桃李，一颗丹心铸师魂。尹玉玺深知 “打铁还需自身硬”，她始终潜心钻研教学设计，用心打磨每一节课。同时，她也格外珍惜教研团队的力量，与同事们备课研讨、分享灵感，在并肩前行中深耕语文教学之路。

  北海学校语文教师 赵雨瑄：在一起打磨尹老师课堂的过程当中，我们都被她过硬的专业素质所折服。比如说她善于团结整个团队的力量，对于AI等新技术的运用也很擅长，而且特别能激发孩子们多元表达，这些都给我们留下了深刻的印象。

  14年来，尹玉玺深耕语文教学一线，助力每一位学生的核心素养稳步提升。她先后荣获山东省中小学青年教师教学竞赛一等奖、潍坊市中小学青年教师教学竞赛初中语文组特等奖等奖项，这些荣誉不仅是对她教学工作的肯定，也见证着她在语文教学道路上的不懈探索。

  北海学校语文教师 尹玉玺：在以后，我将会继续践行我们北海学校的和雅文化，在我的语文课上继续实践大语文观，将语文从课本延伸到生活万象，培养学生面向未来的核心素养。