支原体肺炎来势汹汹,学校、家长和学生该如何应对?对此,记者联系到了潍坊市疾控中心健康教育科科长徐华胜。

学 校 

1.学校严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时,应及时为学生佩戴口罩并与家长联系,要求及时就医,明确诊断后居家休息、积极治疗,避免参加集体活动和进入公共场所。教师和学生感染流感、新冠、肺炎支原体后,不得带病上班、上学。

2.保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通,加强日常开窗通风,保持室内空气流通。

3.做好环境清洁卫生工作,开展日常消毒,设置充足的洗手设施和洗手液、香皂等卫生用品,主动引导学生课间活动后增加洗手频次。

4.出现疑似或临床诊断的呼吸道传染病病例的班级,应加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施。

5.学校做好教师、学生和家长的秋冬季传染病防控健康教育工作,考虑进入冬季后可能出现流感、新冠等其它呼吸道传染病叠加流行,健康教育内容应注重多病共防。

6.学校今年冬季减少组织集体活动。

学 生 

1.学生出现身体不适时,应立即报告老师和家长,避免带病上课。

2.保持良好个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,遮掩口鼻,注意手卫生,尽量避免用不清洁手触摸口眼鼻。

3.均衡膳食,规律作息,适度运动,增强体质和免疫力。室外活动及时添加衣服,避免因着凉增加感染机会。

4.在疾病高发季节,应尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者,进入人员密集场所时佩戴口罩。

5.有呼吸道症状时减少外出,外出时佩戴口罩。

家 长 

1.关注孩子精神状态和健康状况,孩子出现发热、咳嗽等身体不适时,应及时就医、居家休息,不带病上学。

2.保持居室环境清洁,做好通风,每日2-3次,每次至少30分钟,保持室内空气流通。

3.家长帮助孩子均衡膳食,多饮水,规律作息,适度运动,帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。

4.孩子出现呼吸道症状后,注意观察病情变化,如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复,要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时,也要戴好口罩,做好自我防护。孩子确诊后应遵医嘱治疗,居家休息,避免反复就诊。