与其说这是普通话比赛,不如说是一次思维的约会。因为,谁也不知道这群来自高新区19所学校的248名小学生,会在这短暂的时间里,给出什么惊喜。

于东冉大步迈向舞台。作为第一场第一位选手,紧张的情绪占据了他。他努力挤出一丝微笑,似乎连他自己都没察觉,就进入了作答环节。

比赛过程还算顺利,“满分100分的话,我给自己的比赛表现打90分。”于东冉自信满满。比赛前,他每天都在练习,读一些没有学过的课文片段。

赛场外,有的选手在认真备稿,12号选手李加持则在“猜题”。他万万没想到,抽中的题目竟然是《假如我是班长》。本来就是班长的他,拿到题目的一瞬间觉得“有点好玩”。毫无疑问,他结合自身经历,回答得简洁而自信。

按照规则,选手需依次完成短文朗读和命题表述两个环节,然后离场。

“我选择32号题。”14号选手黄靓十分自信从容,仿佛手握千军万马的将军。

题目出现在大屏幕上,她粗略地扫了几眼,开始朗读:“一个胖胖的小男孩,他光着脚……”跟着文章里抑扬顿挫的节奏,她微微顿首,声音清脆动听。

“台上一分钟,台下十年功。”这短短的一分多钟的时间里,对这些不满或刚满十岁的小选手的普通话水平、台风、知识储备都是一次不小的挑战。

“命题表述是其中比较难的一项,把它放在初赛里,是告诉更多参赛选手,要具备即兴说话的能力。”负责本次比赛命题的评委唐紫薇说。

《谈谈美的认识》,这个题目看起来有点抽象,62号选手孙尉然没有犹疑,娓娓道来:“美的东西大家都喜欢,但不同的人对美有不同的理解。我觉得美是人心灵的一种感觉。如果心情不好,他对美的感觉会逐渐消失。”

不出所料,这个有点哲学意味的回答背后,是孙尉然长期坚持阅读和思考的结果。

徐佑泽同样酷爱读书。寒假里,他每天早上做完作业后,就把自己泡在书堆里,一气儿能读将近四个小时。

“我喜欢养鱼,可是我不会养,都死了。妈妈觉得我不能再这么下去了,就给我买了一本《养鱼图鉴》,根据类型、水质……”

《我最喜欢的一本书》这个题目,让徐佑泽“如鱼得水”,其精彩表现让评委老师眼前一亮:“他真正做到讲了一个故事,说得很好。”

从比赛现场到家长等待区,需要经过两条走廊。比赛结束后,100号选手郭益瑄站在走廊上,掩面而泣,她不想让妈妈看见。

妈妈还是迎了过来,抱住女儿,一边抚摸着她的后背,一边笑着轻声安慰:“我看你的比赛了,表现很好,你哭什么啊?”

是她太渴望与爸爸团聚的心情,一时无法抑制。“假如我有一个魔法棒,我会让自己变得更好学一些,考上北大。因为我的爸爸在外地工作,我一直很希望他能回来,或者我过去。我也可以长出一个翅膀,飞到我爸爸那个地方。”

“在他的世界里,没有光亮,没有色彩。他是一个永远生活在黑夜里的孩子……”上场后,227号选手李晨曦瞬间沉浸在美妙的文字中。

没有人知道,其实李晨曦以前几乎不会说普通话。小时候,她在东北老家跟爷爷奶奶生活了几年,学了一口标准的“东北话”。后来,经过刻苦练习,她的普通话进步非常快,这次还被老师推荐来参赛。

“我心中的英雄是岳飞,他会为国效力,为国家铲除敌人。”

“我最尊敬的人是钟南山,因为他抗击疫情、无私奉献。”

“如果可以成为动物,我想成为一只大老虎,因为它是百兽之王,可以保护其他的小动物不被猛兽吃掉。”

“在冬奥会短道速滑比赛中,任子威争夺了一块金牌,为国争光,我觉得很酷,我要向他学习。”

“我的愿望是让妈妈给我买一套《大中华寻宝记》,因为《大中华寻宝记》里讲出了我们中国各地的风俗、美食,以及风景区,我很喜欢这个系列的书。”

……

孩子们的表现精彩绝伦。

比赛是一种形式,推广普通话才是目的。“如果我们都用方言去沟通,彼此可能会闹出很多笑话或者误会。普通话作为一种标准的语言,为我们彼此的沟通搭起了一个桥梁。”参赛学生家长张媛有感而发。