于雯涵，女，出生于2010年10月10日，现就读于潍坊滨海经济技术开发区鹏城学校九年级三班，担任班长职务，在班级中积极参与科技相关活动，曾获2022年潍坊市红领巾奖章三星章、2024年第七届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛太空电梯工程设计专项赛铜奖、2025年第39届潍坊市青少年科技创新大赛一等奖等荣誉。

对科学的好奇，是一颗埋在于雯涵心底的种子。从孩童时期望着星空畅想宇宙，到用画笔勾勒科学幻想，再到亲手设计科创作品、站上全国赛事舞台，这颗种子在她日复一日的探索与坚持中，逐渐生根发芽。她用热爱浇灌梦想，以执着破解难题，在科技创新的世界里，书写着属于自己的成长故事。

一、科学艺术的早期萌芽

于雯涵很早就展现出对“科学与艺术融合”的独特感知力。当同龄孩子还在为画画题材发愁时，她的笔尖已跃动着对宇宙的想象——在第34届潍坊市青少年科技创新大赛中，她的科学幻想绘画《乘希望号游太空》斩获二等奖。画纸上，银白色的“希望号”飞船穿梭在璀璨星河间，舷窗里映着宇航员探索的目光。第35届赛事，她的作品《星汉灿烂》再获三等奖。这种天马行空的创造力，为她后续的科创之路奠定了坚实基础。

二、从想象到实用的转变

在第35届赛事中，于雯涵首次尝试“科技创新成果”类项目。她与同学合作设计的“地震逃生胶囊”，拿下了小学生科技创新成果竞赛项目二等奖。这个作品凝结着她对“如何用科学保护生命”的深度思考。“如果真的发生地震，希望这个胶囊能给被困的人多一份希望。”当时的她，虽稚气未脱，却已懂得用科学知识解决实际问题。这份“让科技服务生活”的初心，成为她后来科创之路的重要指引。

三、多元发展的科创之路

2020年，于雯涵将目光投向了更广阔的舞台——环球自然日・青少年自然科学知识挑战赛。在山东赛区表演组比赛中，她与伙伴们围绕“生物多样性保护”主题，将复杂科学知识改编成生动情景剧，用富有感染力的表演让观众直观感受到自然科学的意义，最终斩获二等奖。同年，她又在潍坊市中小学创新技能系列活动之小学生科普剧大赛中助力团队拿下小学组一等奖。这些经历让她对“科技传播”有了更深理解：科学不只是实验室里的公式，更是能走进生活的力量。

四、迎接人工智能的挑战

2024年，于雯涵迎来科创之路上的“跨界挑战”——第七届全国青少年人工智能创新挑战赛。她报名的“太空电梯工程设计专项赛”是一个完全陌生的领域，需掌握人工智能编程、太空电梯的力学原理及3D建模技术。面对挑战，她将课余时间都投入科创活动室。代码写错了就一行行排查，逻辑不通就画图梳理思路。比赛前一周，评委提出“优化电梯动力系统设计”的新要求，她每天放学后留在学校修改方案，常常忙到晚上八点多。凭着不懈努力，她最终在山东省赛中斩获一等奖，并在全国决赛中拿到铜奖。

五、持续探索的科学精神

2025年，于雯涵和同学带着“太阳直径测量仪”项目征战第39届潍坊市青少年科技创新大赛。为了让普通人也能测量太阳直径，三个孩子泡在学校图书馆翻阅书籍，请教老师，弄懂小孔成像原理和视角测量方法。设计阶段，他们为找到合适的零件跑遍五金店甚至废品站。有一次为校准数据，她顶着正午太阳在操场上调整测量仪，汗水浸湿校服却仍专注记录数据。这种坚持不解的精神，正是她能够在科创路上不断前行的动力。

如今，于雯涵对科技创新的热情丝毫未减。那些在大赛中收获的经验和遇到的挫折，都成了她继续探索的动力。正如她所说：“科学研究就像爬山，每向上一步就能看到不一样的风景。现在我才爬到半山腰，还有很多未知领域等着我去探索。”

这颗因“好奇”而种下的种子，正在于雯涵的执着浇灌下不断向阳生长。未来，这个热爱科学、敢于探索的女孩，必将在科技创新的沃土上绽放更耀眼的光芒。