执一支粉笔，她用心书写；立一方讲台，她倾心教授。她高举知识的火炬，照亮学生前行的道路；她关爱学生如子女，在岁月里培育桃李芬芳。今天让我们走近潍坊高新区钢城现代学校英语教师张璇，聆听她与教育的温暖故事。

钢城现代学校英语教师 张璇：

我的妈妈就是一名教师，所以最开始选择这个职业，是因为从小耳濡目染。真正踏上工作岗位之后，学生的成长与进步带给我巨大的喜悦与奋斗的动力，更坚定了我的选择。

记者：柳翠瑛

你还记得第一次踏上讲台是什么心情吗？

钢城现代学校英语教师 张璇：

我记得上第一节课时，我充满了激情与活力，但是学生的反应却不如想象中热烈，个别学生反映我的讲课速度有点快。后来经过反思与复盘，我明白一堂好课除了老师饱满的状态之外，更重要的是让每一名学生都能充分参与课堂，师生之间的有效互动与思维的碰撞才能让学生在我的课堂上找到归属感。

在张璇看来，扎实的教育技能，是教师站稳讲台的 “底气”。从教 7 年，她从初登讲台的青涩教师，成长为能独当一面的英语学科骨干，并在教学实践过程中摸索出一套 “以趣味破难点、以高效提质量” 的教学方法，让学生花最少时间，收获最大的进步。

钢城现代学校英语教师 张璇：

在课堂上，我会关注到每一名学生的学习状态，通过分层布置任务以及多样的评价方式调动学生学习的积极性，增强英语学习的信心，尽量保证每个学生每节课都可以学有所获。

学生 范钰晨：

以前我总是怕发音错，不敢回答问题，张老师耐心地鼓励我，教我许多记单词和理解语法的小技巧，现在我可以轻松应对考试，也可以主动发表自己的观点。

“教育不止于传授，更在于探索”。作为一名骨干教师及英语学科带头人，张璇积极发挥“传帮带”作用，主动承担培养青年教师的任务，通过示范授课、听课评课、经验交流等多种方式，为青年教师提供学习和交流的机会，助力青年教师专业成长。

钢城现代学校英语教师 孙玲：

张老师对于我来说是亦师亦友，也是我教学路上的“领路人”，作为我们英语组的组长，不论谁有问题请教，她总是毫不保留地传授经验。在她的帮助下，我学会了以学生为中心的教学方法，在教学中给了我非常好的引导。

今年是张璇连续担任班主任的第7个年头，她坚持严而有尺度、严而有温度的班级管理制度，在她的引领下，班级氛围积极向上，学习风气浓厚，多次在学校各类考试和文体活动中脱颖而出，她也成为一名能够走进学生和家长内心的班主任。

家长 郑女士：

张老师是一个非常有爱心、有责任心的好老师，孩子跟着张老师学习的这两年，性格开朗了很多，成绩也提高了，作为家长我们非常地开心。

一分耕耘，一分收获。7 年来，张璇所带的班级多次获评 “校级优秀班级”，她个人也先后斩获 “潍坊高新区优秀教师”“潍坊高新区优秀班主任” 等荣誉称号。但对她来说，比荣誉更珍贵的，是学生眼里的光、家长口中的 “放心”。

钢城现代学校英语教师 张璇：

教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行，我希望我自己能够始终坚持初心、不断前行。我愿意尽我的每一分努力，奉献自己的智慧与力量，永远做孩子们成长路上的点灯人。