自主题教育开展以来，潍坊高新双语学校聚焦教师队伍建设，深入开展调查研究，致力于整合校内外资源，进一步落实新课标要求，督促教师教学创新，切实提升教师的基本功，提高教学设计的专业性和有效性。

近日，潍坊高新双语学校举行了“聚焦核心素养·深化教学改革”课时教学设计限时大赛，比赛涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息、科学、道法、心理、劳动共11个学科，教学设计侧重考察教师对学习目标、评价任务和板书设计三大内容的把握。

提笔润墨，巧思精构。比赛现场，教师们依据新课标，充分挖掘教材，仔细研读教科书，用准确的学习目标、合理的谋篇布局、直观的板书设计，充分展示了娴熟而扎实的教学基本功。

备课的过程是教师钻研教材，构思教学的过程，凝聚着教师对教材的理解和感悟，呈现的是教师对教学思想的追求。参赛教师一份份精彩的教学设计，展示了双语学校扎实的基本功。

博观而约取，厚积而薄发。教学探索之路，漫漫亦灿灿，清晰而坚定。本次教学设计比赛是对每位教师教学能力的大检验，也为老师们提供了更多深度学习的机会。

潍坊高新双语学校将以主题教育为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力提升教育教学质量，继续深入开展各科教研，发挥教师的辐射引领作用，将教学评一体化扎根于课堂，让每一位双语学子都能遇见成材之路的提灯引路者，以工作成绩展现主题教育成效。