课间十分钟是学生们的放松休息时间，如何让孩子们玩得好，又能让家长们更安心？潍坊高新区各学校因地制宜，因校施策，打造“一校一品”阳光课间，既把课间十分钟还给学生自由支配，又让学生在锻炼中增强体质，消除学习产生的压力和疲劳。

上午9点是高新区智谷学校第一节课下课时间。在学校启智楼内，陆续有学生从教室飞奔而出，来到公共区域玩耍。多彩的课间活动，离不开多样化的空间、趣味的装置和科学的安排。智谷学校充分利用走廊空间，在各楼层设置了投篮机、跳远垫、图书阅读等休闲娱乐设施，在教学楼周围摆放了攀爬架、体能器械、地面飞行棋等设施，鼓励学生们课间十分钟走出教室、走出教学楼。

高新区智谷学校四年级学生 王彦希

我喜欢跳远和攀爬架，既可以锻炼身体，还能增进和同学的感情，能够让我更有精力投入到下一节课的学习中。

同时，智谷学校利用上午大课间，组织学生在操场进行活力健身操、弟子规武术操和一分钟跳绳体能训练等集体活动，让学生在体育锻炼中增强团队意识。

高新区智谷学校体育教师 张润

我们还实行了（课间）无缝衔接制度，上一节课的老师等到下一节老师后才能离开，充分保证学生们课间玩耍的安全。

除了打造多样化的活动空间和活动装置，科学有序安排学生进行课间活动也是非常重要的。上午9时50分，高新区玉清学校小学部的学生们在老师的带领下，迈着欢快的步伐走出教学楼，操场上顿时热闹起来。

“跑步走，一一一二一”

富有特色的音乐一响起，玉清学校灵动大课间的踏歌而行和韵律五禽运动就开始了。

高新区玉清学校小学部负责人 郭晓慧

我们希望通过这些特色课间活动能够增强孩子们的团队意识，同时也能更好地传承中华传统文化。

根据活动时间长短和学生不同年龄段，玉清学校还设置了充满趣味的游戏区，受到学生的热烈欢迎。

高新区玉清学校小学部负责人 郭晓慧

每一个小课间，我们鼓励低楼层的学生走出教室、走向操场，高楼层的孩子也在不同的空间设置了运动的区域，让孩子们可以充分利用这样短的时间更好地进行体育锻炼，同时安排专职老师课间保证学生的安全。

本台评论：让“课间10分钟”动起来

玩闹是孩子的天性，是他们认识世界、探索世界的方式。

为更好创造“充满呼吸感的校园生活”，潍坊高新区学校积极探索，从重视学生身心成长的出发点，创造条件鼓励孩子走出教室，在欢笑中休息放松，提高情商和社会交往能力，这对于成长的意义绝不只是几分钟可以衡量计算的。

校园生活的适度留白，把课间十分钟还给孩子是一个系统工程，需要我们从硬件到软件、从学校到家长到社会方方面面来共同努力。在普及安全防护意识、做好安全措施的前提下，学校、家长、社会不妨加强互动理解，携手优化，充分发挥课间10分钟的积极意义，让孩子更加健康快乐地成长。（潍坊高新融媒记者：柳翠瑛 郭鑫 郭伟）