记高新区中小学心理健康教研活动

三月春光无限好，教研之光分外明。3月7日上午，潍坊高新区中小学心理健康教育集体教研活动在高新区金樱学校举行。

本次教研活动由高新区心理健康教研员黄青青老师主持，分为心理健康课例展示、集体评课教研两个环节，高新区各学校心理健康教研组长及教师代表参加。

研课堂，深耕细耘共成长

金樱学校心理健康教师王海捷为三年级同学带来一节心理活动课——我的幸福源泉。

课堂暖身活动——“抓幸福”让学生深深体验到幸福感。

然后王老师和学生一起开启寻找幸福源泉之旅。

首先引导学生通过眼耳口鼻心去发现我们的身边的小幸福，感受生活的美好。然后用运动和赞美两轮活动带领学生去学会创造幸福。

最后，学生将这些幸福源泉装进小瓶子里，并对小瓶子进行涂鸦，通过温馨的分享接龙结束课程。40分钟的心理活动课中，学生体验到了幸福，找到了身边许许多多的小确幸，脸上挂满了幸福的笑容。

听评课，研而有方提质量

在集体教研环节，围绕王老师的《我的幸福源泉》一课，各校心理教师首先以小组形式进行讨论，围绕课程理念、环节设计、实施细节等方面展开点评，并派代表发言。她们充分肯定了执教教师在课堂上呈现出的课堂背后所作的思考和实践，同时也指出心理课堂需要抓住课堂上非预设的关键点，加深学生的幸福体验。最后，教研员黄青青老师，对教学设计与实施进行评价、补充与总结，并提出有力的调整建议。