暑假,本来是学生避暑休整的假期,但现在却成了“第三学期”。名目繁多的培训机构打着 “赢在起跑线”的口号,迎合着家长们各种 “抢跑”心态。但这种“抢跑”式的培训究竟能起多大作用呢?记者就暑假课外辅导这一问题,到一所小学里做了调查。

学生:(你报了什么学习班啊?)语数英。(都什么时间上课)八月份。(那一周上几次)一周上五次。 

学生:啊,一堆。(多少)一周七八个(你上什么班啊)我妈妈非得让我上英语班(你不喜欢上吗)不喜欢。 

学生:我报了奥数、英语和作文(是你自己愿意报还是爸爸妈妈让你)爸爸妈妈让我报的(为什么)我也不知道,可能是他们希望我学的更好吧。 

老师:刚才统计了一下,我们班占就各种各样的辅导班的话大约占到了百分之百吧。” 

调查中,绝大部分学生都会选择利用暑假时间接受各式各样的辅导,有些孩子是兴趣所致,可有些却仅仅是因为父母的选择。 

其实,这种课外辅导的烦恼早已不单属于义务教育阶段的学生,更多的学龄前儿童也加入到辅导班的大军中。刘女士的女儿今年六岁,过完这个暑假,就要开始小学生活。虽然距离开学还有两个月的时间,但小丫头的学习生活已经先一步开启了。 

随着网络的发展,越来越多的父母热衷于在社交网络“晒孩子”,很多不是晒孩子有多么可爱,而是晒他们有多么厉害,今天背了多少单词,明天又掌握了什么特长。在这种你方唱罢我登场的“晒孩子”过程中,不知不觉间也为每位家长的心里焦虑感更进一层。 

在这种你追我赶之中,孩子的教育慢慢变了味,甚至一些家长宁愿自己辛苦一点,也不让孩子落于人后。 

高中阶段,以“冲刺高考”之名不得不补;初中阶段是重要的过渡期,不能不补;而现在,就连小升初的孩子也被冠上了“不能输在起跑线”的名义,匆匆地加入到辅导之中。 

在家长的心中,提前学一些知识,为孩子择一所名校,这个“起跑线”就算赢了。然而,在学校看来,什么样的孩子才算是真正优秀的“领跑者”呢? 

孩子他需要的储备是什么,就是良好的习惯和强烈的求知欲。幼儿园时期,家长和幼儿教育工作者必须要重视的一个方面。 

通过采访我们了解到,大部分抢跑学习的内容多是“拼音、识字、算数”等。这些在学校里就能学到的知识,为什么非要拿到外面花钱学呢?这背后是一种“要让孩子赢在起跑线”的教育心理在作祟,但这种做法真的能“赢”吗? 

一个孩子在成长过程当中,最重要是保护好他学习的兴趣和爱好,而不是学知识。所以,希望各位家长在给孩子报所谓的一些特长也好辅导班也好,一定要尊重孩子的兴趣特长,尊重孩子的特质。必须要有所选择有所放弃,做一个明智的家长,不要跟风。特别是现在很多的舆论也说,也让孩子不要输在起跑线上。实际上人生最终的比较是在终点,而不是在起点。